幼兒園最後1年,狠抓孩子的「2個關鍵點」,上國小后成績好家長更省心

孩子上國小前,真的不用準備,好友的女兒思思,上國小一年級后,經常被老師找家長。

孩子成績不行,上課跟不上,作業寫不完,思思 情緒也低落,覺得,同學都能回答出來的問題,自己卻不會。

心情差,作業也不想寫。好友特別難受!

沒想到,從小活潑開朗的女兒,上國小后, 性格變得沉默,甚至膽小了!失去了自信,在學校也 孤獨無助。

老師建議,家長陪孩子多練習拼音,多練習計算題,提升準確率,會讓孩子成績上來一些。思思媽,每著投入了全部的時間,陪娃學習,分數沒有什麼變化 ,真的發愁上火啊!

 

思思媽每回看到我,都告訴我,一定要讓孩子在上國小前,提前掌握一些要學的內容,要不然, 孩子痛苦,家長辛苦!太難了!

思思媽媽跟同班級的尖子生家長一打聽,才知道,人家孩子提前做了準備,在上國小前,已經 掌握了幼小銜接的知識,才能上國小后,成績好,家長不用操心。

我的女兒也快上國小了,本來我還打算,讓女兒提前上國小。知道了思思的情況后,愛心認為,還是給孩子做好準備,再上國小也不晚。

愛心特意找來,在重點國小當了多年老師的大學好友小林,他建議在上國小前,狠抓兩個關鍵點,才能在上國小后,成績好!

幼兒園最後1年,狠抓娃的2個關鍵點,上國小后成績好家長更省心

第一個關鍵點,培養孩子自己整理物品的習慣。

書包能整理好,可以提升學習的效率。有的孩子準備寫作業時,才發現,要用的橡皮不見,需要寫的作業本,不知道放在什麼位置,書包里太亂,直接影響學習的效率。

 

在上國小前的一年,培養孩子學會,自己整理好文具,收拾好書包,心中有條理,學習時也能思路敏捷,成績優秀。

第二個關鍵點,培養孩子識字能力,拼音能力,計算能力,讓孩子掌握基礎知識,上國小后成績好。

這位在重點學校當班主任的老師認為,提前掌握基礎知識,可以讓孩子,在進入課堂時,內心更有信心。孩子有成就感,主動學習,動力十足。

在為孩子做幼小銜接時,別盲目挑選工具書。內容生動有趣,還能,與教學大綱緊密相關,才能真正讓孩子學得輕松!

可以為孩子提前安排,打好基礎,上國小后孩子學習,不用操心!