幼兒園最後1年，狠抓孩子的「2個關鍵點」，上國小后成績好家長更省心

孩子上國小前，真的不用準備，好友的女兒思思，上國小一年級后，經常被老師找家長。

孩子成績不行，上課跟不上，作業寫不完，思思 情緒也低落，覺得，同學都能回答出來的問題，自己卻不會。

心情差，作業也不想寫。好友特別難受！

沒想到，從小活潑開朗的女兒，上國小后， 性格變得沉默，甚至膽小了！失去了自信，在學校也 孤獨無助。

老師建議，家長陪孩子多練習拼音，多練習計算題，提升準確率，會讓孩子成績上來一些。思思媽，每著投入了全部的時間，陪娃學習，分數沒有什麼變化 ，真的發愁上火啊！

 

思思媽每回看到我，都告訴我，一定要讓孩子在上國小前，提前掌握一些要學的內容，要不然， 孩子痛苦，家長辛苦！太難了！

思思媽媽跟同班級的尖子生家長一打聽，才知道，人家孩子提前做了準備，在上國小前，已經 掌握了幼小銜接的知識，才能上國小后，成績好，家長不用操心。

我的女兒也快上國小了，本來我還打算，讓女兒提前上國小。知道了思思的情況后，愛心認為，還是給孩子做好準備，再上國小也不晚。

愛心特意找來，在重點國小當了多年老師的大學好友小林，他建議在上國小前，狠抓兩個關鍵點，才能在上國小后，成績好！

幼兒園最後1年，狠抓娃的2個關鍵點，上國小后成績好家長更省心

第一個關鍵點，培養孩子自己整理物品的習慣。

書包能整理好，可以提升學習的效率。有的孩子準備寫作業時，才發現，要用的橡皮不見，需要寫的作業本，不知道放在什麼位置，書包里太亂，直接影響學習的效率。

 

在上國小前的一年，培養孩子學會，自己整理好文具，收拾好書包，心中有條理，學習時也能思路敏捷，成績優秀。

第二個關鍵點，培養孩子識字能力，拼音能力，計算能力，讓孩子掌握基礎知識，上國小后成績好。

這位在重點學校當班主任的老師認為，提前掌握基礎知識，可以讓孩子，在進入課堂時，內心更有信心。孩子有成就感，主動學習，動力十足。

在為孩子做幼小銜接時，別盲目挑選工具書。內容生動有趣，還能，與教學大綱緊密相關，才能真正讓孩子學得輕松！

可以為孩子提前安排，打好基礎，上國小后孩子學習，不用操心！